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SUMMARY:Conversations with Cabrera: Climate Change
DESCRIPTION:Georgia Institute of Technology President Ángel Cabrera convenes a panel of faculty to discuss climate action as part of Sustainable Development Goals Action and Awareness Week. Joining him will be: \n\nMarilyn Brown\, Regents’ Professor and the Brook Byers Professor of Sustainable Systems in the School of Public Policy;\nAndre Calmon\, assistant professor in the Scheller College of Business and a faculty fellow in the Brook Byers Institute for Sustainable Systems;\nTim Lieuwen\, Regents’ Professor\, David S. Lewis\, Jr. Chair\, and executive director of the Strategic Energy Institute; and\nBrian Stone\, professor in the School of City and Regional Planning and director of the Urban Climate Lab.\n\nThis is a hybrid in-person/virtual event. To join virtually: c.gatech.edu/SDG2023 In person location: Scholars Event Network Theater in Price Gilbert Library. \nView the campus calendar event here: https://calendar.gatech.edu/event/2023/03/09/conversations-cabrera-climate-action
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SUMMARY:Global Shared Learning Classroom con metodología COIL y desarrollo de competencias éticas y ciudadanas.
DESCRIPTION:Bajo el proyecto TEC GLOBAL SHARE LEARNING CLASSROOM y la metodología COIL\, dos universidades ITESM (México) y URV (España) se unen con alumnos en dos materias integrados en equipos internacionales\, que bajo uno de los 17 ODS de la Agenda 2030 cada equipo investiga\, mapea y propone soluciones viables\, a corto plazo para coadyuvar en algunas de las metas del ODS otorgado y que tenga impacto real  (social/ambiental) con acciones concretas en su territorio (México y España) \nHemos trabajado las dos docentes desde 2020 cada semestre con diferentes grupos de alumnos de manera consecutiva este 2023. Participan estudiantes de 2º curso de los Grados de Pedagogia y Educación Social de la Universidad Rovira i Virgili; y estudiantes de diversas disciplinas (negocios\, derecho\, ingenierías\, administración\, comunicación\, arquitectura\, etc.) del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. \nSe organizan tres fases concretas: Icebraker\, a través del cual hay actividades de presentación y organización de los equipos a través de la plataforma Zoom y la herramienta Padlet; en una segunda fase se desarrolla la Actividad Colaborativa (de investigación y mapeo) con la que analizan la problemática en ambos países y crean y llevan a la práctica los  proyectos con impacto social/ambiental apegado a las metas de los 17 ODS de la Agenda 2030;  se finaliza con una reflexión final sobre sus aprendizajes\, avances en el desarrollo de las competencias de comunicación intercultural\, nuevas tecnologías\, ética\, etc. a través de esta última etapa presentan sus proyectos y el impacto de los mismos en un pitch en vídeo sintetizando un ensayo que han construido a lo largo. \nTodo este proceso lleva acompañamiento personalizado de las dos docentes\,  quienes desde sus universidades van coordinando a los equipos. Las actividades tiene listas de cotejo que guían a los estudiantes a legar a las metas establecidas. Todo el proceso se va evaluando e impacta en la calificación de las materias de ambas universidades. \nLas herramientas digitales que se utilizan en las tres etapas son: Zoom\, Padlet\, Slack\, Google Drive-Site\, WhatsApp\, entre otras. \nSiempre con el objetivo de mejorar las perspectivas y miradas globales de nuestros estudiantes y así lleguen a ser personas más vinculadas a la sociedad y aprendan a descubrir que ellos y ellas también pueden dar respuesta a las necesidades de su entorno\, con acciones pequeñas y viables\, ejerciendo así una ciudadanía activa y global. \nProfesoras: \n-Dra. Maria Concepció Torres Sabaté\, profesora del Departamento de Pedagogia de la Facultat de Ciencias de la Educació y Psicologia de la Universidad Rovira i Virgili -URV- (Tarragona- Cataluña-España). Coordinadora de la asignatura “Política y Gestión Educativa”. \nmariaconcepcio.torres@urv.cat \n  \n-Dra. Ana Cecilia Franco de la Rosa\, profesora de la Escuela de Humanidades del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Campus Toluca) – ITESM (México). Imparte la asignatura “Ética\, sostenibilidad y responsabilidad social” \nana.cecilia.franco@tec.mx \n  \n  \nPueden registrarse enviando un correo a: mariaconcepcio.torres@urv.cat
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SUMMARY:Sustainable Food System Solutions Research Fair (in-person\, McGill University)
DESCRIPTION:Come learn about innovative student research on improving food security\, food as medicine\, Indigenous nutrition\, and more at the Sustainable Food System Solutions Research Fair on Thursday\, March 9 starting at 3 p.m. in the Thomson House Ballroom (3650 McTavish St.\, Montreal). Enjoy free food\, hear from McGill students and a guest speaker\, and celebrate the launch of a new food security research network designed to connect students based on the downtown and Macdonald campuses. The event will also feature a rotating hydroponic tower demonstration by the McGill alumni who founded Interius Farms\, a local vertical farming start-up. Learn more.
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SUMMARY:“Meet the Maker” of the Beyond the Box: SDGs exhibit\, Nebraska alumna Peyton Bishop
DESCRIPTION:As part of SDG Action and Awareness Week\, the CASNR Global Learning Hub is excited to present several events showcasing University of Nebraska students\, alumni\, faculty\, and staff work towards the UN Sustainable Development Goals. (CASNR: College of Agricultural Sciences and Natural Resources) \n“Beyond the Box: CASNR Edition” is a collection of resources in an interactive audio exhibit highlighting Nebraska faculty and staff contributions towards the Sustainable Development Goals (currently on display at the Nebraska East Union third floor). The project was created to utilize digital storytelling to support students in various grades as they explore their future. Through focusing on important human values\, these collections of stories highlight how individuals have found their way into the sciences and how their chosen career has allowed them to do amazing and impactful work related to the UN’s Sustainable Development Goals. \nThe “Maker” of this exhibit\, Peyton Bishop\, is a UNL CASNR alumna with background in fisheries and wildlife\, and a former team member with U. Nebraska’s science literacy initiatives. She has a passion for bringing valuable\, educational\, and diverse STEM learning experiences to youth and currently serves as an AVID Tutor with the Lincoln Public School district \nSpeaker: Peyton Bishop\, Creator of the CASNR Beyond the Box SDGs exhibit and AVID Tutor with Lincoln Public Schools\nFacilitator; Brianne Wolf\, coordinator of global learning and engagement strategies\, College of Agricultural Sciences and Natural Resources\, University of Nebraska-Lincoln \nTo register: https://unl.zoom.us/meeting/register/tJYucuutqjIvGNJGfYtANyfZlAZMyJnQvA-f
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